本學期這門課的服務類型可分為四類：(1)得勝者課程助教、(2)得勝者桌遊社團助教、(3)天恩關懷協會-國小課輔

網路科技發展日新月異，以致於吾人的生活世界與世界觀刻正面臨著急迫的挑戰。今日的網路幾乎已全面

熟悉語言教學中主要的教學方法和技巧，並應用於實作，達到教學上的實踐。

建立知能與理論、學習政策與實務、場域體驗與服務

透過讓學生在公益團體之學習課程，具體形塑法律學生於法律事業中的公益思維

學生實地進入東別社區，進行社區人文地理景觀的踏查。

提高修課學生對銀髮族產業的認識，並增加學生對老人餐飲相關議題之興趣

 

  服務機構：東海大學  開課系所：社會工作學系 授課老師：劉麗雯老師     　　「....

  服務機構：東海大學-花園餐廳  開課系所：餐旅管理學系 授課老師：張亦騏 老師    ....

  服務機構：台中市國安國小   開課系所：資訊管理學系 授課老師：姜自強老師  　　資安....

  服務機構：台中放送局   開課系所：餐旅管理學系 授課老師：郭心甯 老師   　　一....

  服務機構：東海大學有機農田、東大附小   開課系所：餐旅管理學系 授課老師：李貴宜老師 &n....

  服務機構：甘霖基金會、創世基金會、主婦聯盟、台中家扶發展學園、華山社會福利基金會、樂多家○袁、台中....

  服務機構：甘霖基金會、創世基金會、主婦聯盟、台中家扶發展學園、華山社會福利基金會、樂多家○袁、台中....

  101學年度植栽設計   服務機構：東海大學   開課系所：景觀學系 授課老師：章錦....

  服務機構：承輝聽語中心 開課系所：外國語文學系 授課老師：郭士行 老師     &....

  服務機構：東海附小、瑞峰國小 開課系所：餐旅管理學系 授課老師：汪淑台老師     &....

熟悉課堂所學之英語教學法理論，並將理論延伸、應用於實務上。

（1）使學生對現象學理論及方法能有一初步的認識，並學習將之具體運用於日常生活。 （2）使學生對網路相關議題有一基本且整體性的理解，並能對其進行深入的哲學反思。 （3）通過分組實作與討論，以培養學生團隊合作研....