本課程學生透過課程實作，與合作單位溝通，探索社區居民的需求後，分為6組實作改善角落空間作品「堆木成巢、走獨木橋、牆與坐、走過拱圈、高低踏墊、繩椅」6種作品，提供居民新的聚集及休閒場域。

本課程導入服務學習概念，以田野研究教學模式，實際帶學生走入東海大學鄰近的南寮社區，使學生在課堂中習得社會企業的相關知識後，能以社會關懷及公民介入公共政策的態度，從真實的社區環境與社會問題探索設計存在....

學習本課程的學生藉由在課堂中吸收聽力學及語言發展及幼兒聽能復健相關知識，於暑期中進行聽障兒童英語教學實習，以協助聽障兒童發展其英語能力。

  服務機構：承輝聽語中心 開課系所：外國語文學系 授課老師：郭士行老師      ....

  服務機構：台中榮民總醫院  開課系所：餐旅管理學系 授課老師：郭振峰老師 以下採自....

服務機構：財團法人天主教台中教區附設立達啟能訓練中心  開課系所：師資培育中心 授課老師：蘇....

  服務機構：雅比斯教會、沐風關懷協會、弘道老人基金會、台灣生態學會、世界聯合保護動物協會、弘毓社....

  服務機構：西苑高中 開課系所：外國語文學系 授課老師：尤菊芳老師         ....

  服務機構：台中市沐風關懷協會、台中市天恩社區關懷協會(雅比斯教會)  開課系所：社會學系 ....

  服務機構：主婦聯盟環境保護基金會、台中市南區家扶基金會、華山創世基金會、西屯區公所、台中市政府....

本次「關懷訪視與關懷服務」專業服務學習，選擇位於大肚山臨近東海大學的福瑞社區和沙鹿社區，其老年人口分別各占其社區很大的比例，社區長者的關懷服務便是本計畫主要的對象。

  服務機構：財團法人天主教立達啟能訓練中心 開課系所：師資培育中心 授課老師：蘇娉妍老師 ....

  服務機構：東海別墅周邊攤商 開課系所：生命科學系 授課老師：汪碧涵      「....

本次專業服務學習課程，選擇位於大肚山鄰近東海大學的福雅社區、福瑞社區及沙鹿社區為主要服務據點，並與學校課程結合，以培養學生具備社區調查與社區方案規劃能力及具備提供弱勢者關懷服務的專業工作技術為目的，....

  服務機構：福中里、福恩里、東海里 開課系所：社會工作學系 授課老師：劉麗雯 準備：在....

本課程的目的為結合社會學參與觀察研究法與服務學習的反思方法，讓修課的學生有機會分別從教師課堂講授、弱勢群體服務機構人員演講、親身參與弱勢群體子女課輔服務、以及小組討論反思等課程設計

由得勝者協會帶領學生至東榮教會及天恩關懷協會進行服務學習活動。

由得勝者協會帶領學生至吳厝國小及天恩關懷協會進行服務學習活動。

本學期的商務網站經營與管理課程將利用課堂上所學到的網站經營的知識與技術應用於台中市大肚區天恩關懷協會(雅比斯教會)的網頁維護與網站經營與管理服務學習之經驗回饋需要我們關注並給予知識的社會。

網路規劃與管理課程以網路管理相關為主軸，並以網路規劃、設計與管理的整體網路運作流程，並協助國安國小網站軟硬體管理等。