提升教師「服務學習」知能，切磋服務學習課程相關之教學經驗，並藉由中區夥伴學校參與以及分享，瞭解各校服務學習辦理方式、交流服務學習、交流服務學習課程。

103年10月30日(星期四) 中午12：10~13：40於學生事務處會議室

本會宗旨為協助弱勢家庭兒童提升未來競爭力,並附設瑞井公益小學堂,提供弱勢家庭學童免費課後輔導服務;另現行推廣弱勢家庭學童閱讀啟蒙課程~行動閱讀~,與多個社福單位合作,推廣弱勢或偏鄉學童的繪本閱讀課程,希望....

我們希冀藉由 『串接愛的旅程 ：從服務學習到社會參與 』的會議 ，能促進國內外更 多對於服務學習議題的討論 ，更能吸引多人才先進對於服務學習活動的投入與重視 。

本活動目的，著重於使從小生長在都市的原住民學 生有機會走進部落、認識部落。另一方面，讓從事與原住民業務相關之行政 人員或會接觸到原住民學生之教師能更認識原住民的文化，進而認同並更能 用同理心去輔導原住民....

服務學習為走出課堂外的經驗學習，從做中學的模式，對學生專業知識的成長與良好品格的培育極具關鍵。中原大學本著「全人教育、生命關懷、服務學習」的教育宗旨，更希望讓這一代的年輕人認識自己的「知識責任」，除....

輔仁大學103年服務學習成果分享，邀請服務學習績優學生、國內志工團隊、海外志工團隊及服務學習專業課程，共同參與分享。

2014服務學習國際研討會主題：「服務‧學習‧真誠」，旨在讓青年學子於學習與成長過程中，透過服務培養出真誠服務、互助合作、尊重與包容的心。

此次活動則藉由一系列中原學生的海外服務學習成果分享及經驗交流，激勵青年學子勇敢地透過海外服務學習傾聽世界弱勢族群的聲音，從異文化的衝擊中，培育青年學子的國際視野，並透過實際付諸關懷行動，強化學習動機....

為啟發大專青年回饋社會、關懷弱勢族群之情懷，增進其服務邊緣兒青之基本知能，特辦此活動....

期盼藉由眾人經驗之彙整，充實服務學習領域的理論與實務，以提升服務學習與勞作教育的推行成效，落實促進本校學生發展之目的。

為凝聚與發展本校服務學習社群，歡迎對本校服務學習發展具有熱忱，或者是有任何想法和建議的夥伴，於座談時間彼此交換意見，開啟本校服務學習更多元之面貌。

青年發展署為提升學校教師及行政人員服務學習知能，於本年度分區、分教育階段辦理「服務學習種子師資培訓」...

為促進高等教育服務學習反思實踐帶領技巧，提昇高等教育服務學習品質，促進高等教育服務學習研究評量研討交流.....

本次工作坊邀請三位不同學院科系的老師擔任講員，分享他們如何將真實世界帶入教室，延伸學生的學習場域，擴展學生的胸襟與視野。竭誠歡迎老師及有興趣的同仁報名參加。

本次研討會邀請執行專業服務學習課程優異的教師，以實務經驗為主軸，透過演講、論壇交流、經驗分享的方式，具體提出推動服務學習及回應社會需求之創新做法，營造適切的環境與氛圍支持教師、學生運用專業為社會貢獻....

國立彰化師範大學通識教育中心邀請本校服務學習相關單位同仁參加103年5月30日(五)所舉行的「中區iServe服務學習平台....

 

教育部青年發展署服務學習獎勵及補助要點。

透過各校多元的服務學習執行經驗，以服務學習心得及短片記錄服務學習課程歷程與成果，結合各校特色優勢，藉由競賽促進跨校觀摩與交流。