2014服務學習國際研討會主題：「服務‧學習‧真誠」，旨在讓青年學子於學習與成長過程中，透過服務培養出真誠服務、互助合作、尊重與包容的心。

此次活動則藉由一系列中原學生的海外服務學習成果分享及經驗交流，激勵青年學子勇敢地透過海外服務學習傾聽世界弱勢族群的聲音，從異文化的衝擊中，培育青年學子的國際視野，並透過實際付諸關懷行動，強化學習動機....

為啟發大專青年回饋社會、關懷弱勢族群之情懷，增進其服務邊緣兒青之基本知能，特辦此活動....

期盼藉由眾人經驗之彙整，充實服務學習領域的理論與實務，以提升服務學習與勞作教育的推行成效，落實促進本校學生發展之目的。

為凝聚與發展本校服務學習社群，歡迎對本校服務學習發展具有熱忱，或者是有任何想法和建議的夥伴，於座談時間彼此交換意見，開啟本校服務學習更多元之面貌。

青年發展署為提升學校教師及行政人員服務學習知能，於本年度分區、分教育階段辦理「服務學習種子師資培訓」...

為促進高等教育服務學習反思實踐帶領技巧，提昇高等教育服務學習品質，促進高等教育服務學習研究評量研討交流.....

本次工作坊邀請三位不同學院科系的老師擔任講員，分享他們如何將真實世界帶入教室，延伸學生的學習場域，擴展學生的胸襟與視野。竭誠歡迎老師及有興趣的同仁報名參加。

本次研討會邀請執行專業服務學習課程優異的教師，以實務經驗為主軸，透過演講、論壇交流、經驗分享的方式，具體提出推動服務學習及回應社會需求之創新做法，營造適切的環境與氛圍支持教師、學生運用專業為社會貢獻....

國立彰化師範大學通識教育中心邀請本校服務學習相關單位同仁參加103年5月30日(五)所舉行的「中區iServe服務學習平台....

 

教育部青年發展署服務學習獎勵及補助要點。

透過各校多元的服務學習執行經驗，以服務學習心得及短片記錄服務學習課程歷程與成果，結合各校特色優勢，藉由競賽促進跨校觀摩與交流。

為擴展學生知識廣度，並培養團隊精神及感受力，以提昇學生自主學習能力，學習與社會互動...

國立彰化師範大學執行「中區區域教學資源整合分享計畫」，為能活絡中區夥伴學校資源共享，促進校際交流，並建立學生對志願服務的認同，以達服務學習之目的

(歡迎下載簡報)本次講座將以中原大學電機工程學系專業服務學習課程實例，分享課程設計、學生學習成效等..