服務學習教師工作坊-“多贏”的服務學習歷程
勞作教育處
訊息公告
997
2014-12-11
103學年度第1學期服務學習教師工作坊(二)
一、說明：
二、主辦單位：勞作教育處、教學卓越計畫
三、時間：民國103年12月18日(星期四) 中午12：10~13：40
四、地點：學生事務處 會議室
五、參加對象：本校及他校教職員
六、主題：〝多贏〞的服務學習歷程
七、主講者：翁慧圓老師 / 中山醫學大學 醫學社會暨社會工作學系
八、議程及活動海報詳如附件
九、報名方式：請上報名網址: http://form.service.thu.edu.tw/193322
十、 報名截止日期：103年12月17日(星期三)中午12點
一、說明：
服務學習課程能否成功的關鍵因素之一，在於學校教師與被服務機構能否在平等互惠的基礎上共同合作，以期達成教師教學、學生學習、機構需求滿足等多方效益。本次教師工作坊邀請中山醫學大學翁慧圓老師擔任講員，講題為「多贏的服務學習歷程」。翁老師擁有豐富的非營利組織實務經驗，也具備渾厚的學術涵養與課程經驗，對於服務學習課程可對學生、教師及社區帶來的益處，有其深入獨到的見解。本次講座將逐一探討服務學習的四個階段中，雙方如何透過具體有效的行動，共同促成多贏的服務學習歷程。講座的主要內容如下：
1. 在服務學習課程的操作中，學校與機構雙方的責任分別為何。
2. 在學生開始服務前，機構端可以做些什麼來強化服務學習活動的進行。
3. 服務者與被服務者雙方的需求，可透過何種方式確認。
4. 機構端可以如何和老師配合，將學生的服務情形回饋給老師。
5. 從機構端角度，如何看學生的服務學習成效。
6. 機構端對於服務學習課程的回饋重點為何。
二、主辦單位：勞作教育處、教學卓越計畫
三、時間：民國103年12月18日(星期四) 中午12：10~13：40
四、地點：學生事務處 會議室
五、參加對象：本校及他校教職員
六、主題：〝多贏〞的服務學習歷程
七、主講者：翁慧圓老師 / 中山醫學大學 醫學社會暨社會工作學系
八、議程及活動海報詳如附件
九、報名方式：請上報名網址: http://form.service.thu.edu.tw/193322
十、 報名截止日期：103年12月17日(星期三)中午12點
