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龍峰國小看不見的空間計劃
龍峰國小看不見的空間計劃
單位:勞作教育處
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點閱:1610
發佈日期:2017-01-09
 

看不見的空間  <節錄至彭康健老師看不見的空間計劃書引文>

 

生命是被一連串片斷的過程所組合

不管我們用什麼記錄生命

也許會有很多的片斷遺忘

是故意仰或無意

並不代表這些片斷不存在

過去心理學家建議將不愉快的經驗忘掉

但現在卻要我們去修補

將負面的修補為正面

 

我們的環境也有很多地方沒被看見

自我設定或沒被設定的空間常常拒絕了對四週關懷

也許是天天越過的角落

但匆促的步伐不會有任何的視線焦集

我們漸漸忽視了對週遭的敏感

損毀、垃圾、野草、廢墟……

都可以視而不見、冷漠不己

環境只是抽象的名詞

遺棄才是那看不到的環境殺手

 

大度山上也上演著同樣的劇碼

被忽視的空間在人群身邊吶喊

沒有人理會那些被破壞掉的圍籬

水管直接從土裡冒味的伸延

轉角處野草與垃圾無耐的生存

但忽視遮不住對存在的批判

片斷的空間在四季中凋零

忽視會否轉換

我們將用心去找去看再用手去做

將被忽視的空間逐一修補

大度山上也許將會有一個全新的春天.......