為落實以全人關懷之精神、培育學生良好品格及核心素養，本校自95學年度起即大力推行服務學習制度，並希....

一、目的        為宣傳教育部青年發展署首度規劃辦理之青年服務學習夢想實踐家競賽活動，邀請....

一、會議目的：為提升跨校服務學習教學知能互動平台學習工具【iSLA愛思樂APP】之應用，協助教師、學生與服務單位於....

 

 一、依據106年度臺中市社區照顧整合性培力計畫辦理。 二、針對有志願服務志工需求之社區/據點/培力中心....

 課程名稱  授課教師 ....

一、本校服務學習中心所主辦【iSLA服務學習天使APP-課程建置說明會】，會議將於7/20(四)上午9：50報到，10：00準時開始....

一、旨揭活動為鼓勵學生參與學校各項課程或課外活動方案時，結合有意義的社會服務活動與結構化的反思活動，將學校....

一、本校服務學習中心7月7-8日及7月11-12日辦理「2017微型反思工作坊」，工作坊分為基礎場及進階場。 二、囿於....

一、為提升及強化大專校院教師及行政人員服務學習專業知能，落實服務學習課程與服務之連結，特辦理旨揭活動。 ....

一、本次活動除學生公益參與及教師課程經驗分享外，也結合個案診斷工作坊及工具書發佈，歡迎踴躍報名參加，全程參....

一、「回收學園」106年臺中市資源回收推廣學生服務學習計畫期間為自即日起至106年12月31日，服務學習場址為本局清淨....

一、為鼓舞本校參與服務學習課程學生覺察學習經驗，持續投入公民實踐行列，遂辦理全學期成果展，使參與學生透過競....

一、透過成果發表活動，分享各課程服務學習實踐方案、落實全人教育、培養學生關懷及回饋社會的良好品格，並促進各....

一、本活動以大專生及高中生為徵選對象，融入了專業空間資訊知識，藉由參與營隊活動建立專業知識、培育服務素養；....

 

 一、活動目的：     本校推動服務學習之教育理念，結合三好運動「做好事、說好話、存好心」的理....

 最好的劇本，最真的感情，最有價值的主角，全在每天生活的家庭裡！拿起錄影機，邀請最親愛的家人們，一起進....

 一、宗旨：     為促進服務學習國際學術交流，提升服務學習研究質量，運用服務學習落實大學社會責....

 一、計畫 依據 教育部105年11月4日臺教學（二）字第1050155055號函；教育部 106年度補助大專校院辦理學生事務工....