本次活動的主要以四個場次的主題作為分享，場次一的主題-重現亨德精神—活化大肚山社區，由指導長主講，主要內容為，介紹服務學習創新方案，透過以大肚山社區為基礎，藉由設計、教育、資訊及餐旅等領域的教師之整合，為期三年之計畫，期望可以藉此深入去探索從不同角度，更讓大學能夠在社會的需求及問題之中，能確實了解如何扮演好其角色，和其因應之方法及態度。

 　　
　　場次二、三的主題分別為專業服務學習課程、服務學習學生團隊主講。在服務學習課程中，將自強老師分享其課程所學習到的專業知識，透過服務學習，讓學生們學以致用，除了讓學生們能夠累積其實務經驗，更譨幫助到需要幫助的人；而服務學習學生團隊－墾丁護蟹活動及路殺調查，讓學生們從大自然、生物的探索及發現中，體會到生命之可貴，以及環境保護的重要，更期望能夠將此精神及服務的態度延續下去。

　　場次四為服務學習協力單位發表，由天恩天恩社區關懷協會－葉淑寶督導主講，介紹其機構之服務內容，且以關懷弱勢兒童為使命，更分享到，透過在服務學習之合作，除了增加了服務之人力，更能夠藉此讓大家了解其機構之運作，並傳達發揮愛心、關懷及幫助的重要。

　　在最後的綜合座談當中，與會人員分享到，在這次的成果會中，很開心看到、聽到來自三個不同層面的分享，不管是老師們在專業知識上的教導與服務的提供、學生們在當中的收穫及成長、協力單位的支持與協助，及創新方案計畫的發展，都讓服務學習的精神不斷地延續下去，也提升了其服務之品質與能力。