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日期:2017-01-09點閱:408分類:學生自主服務學習本課程是為社會實際互動活動計畫(領域活動計畫),為東海大學日本語言文化學系碩士班二年級學生之必修課程之一,為培育同學們企劃・實踐「跨區域間溝通交流」(trans-regional interaction)活動的能力,其進行模式、內容由....點閱:408
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日期:2017-01-09點閱:396分類:學生自主服務學習為培育同學們企劃・實踐「跨區域間溝通交流」(trans-regional interaction)活動的能力,其進行模式、內容由學生企劃或教師引導,因此可以因時因地因人而有所變化,惟內容必須是與實際社會有所互動者。點閱:396
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日期:2017-01-09點閱:579分類:學生自主服務學習加拿大頌泉機構服務學習方案 活動地點:加拿大頌泉機構(Singing Waters Ministries) 參與單位:鍾政宏 活動....點閱:579
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日期:2017-01-09點閱:676分類:成果發表會本活動以「跨越疆界」為主題,邀請本校具指標性的教師、學生及機構督導,分享服務學習對他們的影響,幫助我們從三種不同卻緊密連動的角度,思索服務學習如何打破「教與學」及「教室與社會」的疆界,進而促進多重效....點閱:676
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日期:2017-01-09點閱:478分類:學生自主服務學習1)服務之於東海大學參與學生: 機構開立培訓時間與培訓方案,召集參與大學生志工進行訓練,內容包含志工相見歡、了解此活動之目的與意義、工作分配與分組、Q&A等活動。點閱:478
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日期:2017-01-09點閱:485分類:學生自主服務學習在暑假8月一開始,我們不斷的找尋學校,但由於今年小學面臨評鑑的壓力,許多小學雖然想一起合辦,但無奈力不從心,最後我們和長期舉辦兒童營的雙連國小聯絡,和雙連開心的合作!點閱:485
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日期:2017-01-09點閱:481分類:學生自主服務學習永齡希望小學東海分校(以下簡稱本單位)自99年6月與東海大學教育研究所合作「永齡希望小學弱勢學童課輔計畫」,創立至今本單位與遴近東海大學11所國小合作,每學期招募將近70名大學生擔任課輔老師,服務約240位學童。點閱:481
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日期:2017-01-09點閱:522分類:學生自主服務學習甲南日文營的活動意義在於學習與實踐,我們與日本甲南大學的合作至今已經要邁入第12年了,不設限學習對象的年齡、科系、職業,只要是對日本語言、文化有興趣的朋友都可以參加此活動,和我們一同學習、一同交流。期望....點閱:522