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日期：2017-01-09點閱：236分類：學生自主服務學習本課程是為社會實際互動活動計畫(領域活動計畫)，為東海大學日本語言文化學系碩士班二年級學生之必修課程之一，為培育同學們企劃・實踐「跨區域間溝通交流」（trans-regional interaction）活動的能力，其進行模式、內容由....點閱：236
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日期：2017-01-09點閱：217分類：學生自主服務學習為培育同學們企劃・實踐「跨區域間溝通交流」（trans-regional interaction）活動的能力，其進行模式、內容由學生企劃或教師引導，因此可以因時因地因人而有所變化，惟內容必須是與實際社會有所互動者。點閱：217 -
日期：2017-01-09點閱：267分類：學生自主服務學習加拿大頌泉機構服務學習方案 活動地點：加拿大頌泉機構(Singing Waters Ministries) 參與單位：鍾政宏 活動....點閱：267
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日期：2017-01-09點閱：356分類：成果發表會本活動以「跨越疆界」為主題，邀請本校具指標性的教師、學生及機構督導，分享服務學習對他們的影響，幫助我們從三種不同卻緊密連動的角度，思索服務學習如何打破「教與學」及「教室與社會」的疆界，進而促進多重效....點閱：356 -
日期：2017-01-09點閱：298分類：學生自主服務學習1)服務之於東海大學參與學生： 機構開立培訓時間與培訓方案，召集參與大學生志工進行訓練，內容包含志工相見歡、了解此活動之目的與意義、工作分配與分組、Ｑ＆Ａ等活動。點閱：298 -
日期：2017-01-09點閱：288分類：學生自主服務學習在暑假8月一開始，我們不斷的找尋學校，但由於今年小學面臨評鑑的壓力，許多小學雖然想一起合辦，但無奈力不從心，最後我們和長期舉辦兒童營的雙連國小聯絡，和雙連開心的合作!點閱：288 -
日期：2017-01-09點閱：266分類：學生自主服務學習永齡希望小學東海分校（以下簡稱本單位）自99年6月與東海大學教育研究所合作「永齡希望小學弱勢學童課輔計畫」，創立至今本單位與遴近東海大學11所國小合作，每學期招募將近70名大學生擔任課輔老師，服務約240位學童。點閱：266
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日期：2017-01-09點閱：317分類：學生自主服務學習甲南日文營的活動意義在於學習與實踐，我們與日本甲南大學的合作至今已經要邁入第12年了，不設限學習對象的年齡、科系、職業，只要是對日本語言、文化有興趣的朋友都可以參加此活動，和我們一同學習、一同交流。期望....點閱：317
